Talaan ng mga Nilalaman:
- Camilla, 5
- Gavin, 8
- Eva, 7
- Anonymous, 5
- Charlotte, 8
- Anonymous, 8
- Chaz, 8
- Anonymous, 9
- Zoe, 7
- Holden, 8
- Anonymous, 6
- Si Catherine, 5
- Kade, 11
- Anonymous
- Katie, 10
- Evan, 11
- Elliot, 9
- Thora, 6
- Vivienne, 10
Sa paaralan ng aking mga anak ay isang "Code Red." Ang punong-guro ay gumagawa ng isang anunsyo, isinasara ng mga guro ang mga pintuan at isinara ang mga ilaw, at ang mga bata ay tahimik na nakaupo sa sahig hanggang sa dingding. Kapag tinanong ko ang aking mga anak kung bakit ang mga drills na ito ay kinakailangan lamang ang aking pinakaluma, na 11, naintindihan. Hindi ko nais na malaman ng aking mga anak tungkol sa mga pagbaril sa paaralan, ngunit paano natin mapangalagaan ang mga ito? At sa totoo lang, alam na nila. Nalalaki na nila ang mga pagbaril sa paaralan, at iyon ay hindi mas malinaw kaysa noong tinanong ko ang mga mag-aaral sa elementarya na ilarawan ang mga drills ng lockdown.
Tulad ng aking mga bunsong bata, ang ilang mga bata ay walang ideya kung ano ang para sa mga drills na ito. Ang aking 8-taong-gulang na anak na babae ay matapat na naisip na sila ay mga drills ng sunog. Hindi niya alam kung ano ang kanilang ginagawa, o bakit, na nagpapasaya sa akin at natuwa na hindi siya natakot. Dagdag pa, ang pagpapaliwanag sa isang third grader na maaaring masaktan ng masasamang tao ang mga bata sa kanyang paaralan. Tinanong niya ako, "Ibig mong sabihin ay pumapasok ang isang mamamatay-tao at susubukan na papatayin tayo?" At hindi ko alam kung paano tumugon. Dapat ko bang sabihin sa kanya na ang taong pinag-uusapan ay maaaring hindi mukhang mamamatay-tao, ngunit tulad ng ibang bata? O dapat ko bang subukin ang kanyang isipan nang madali at sabihin sa kanya na hindi malamang na mangyari ito? Wala akong freaking clue.
Ang iba pang mga bata ay alam mismo kung ano ang para sa kanila, at nagiging sanhi ito ng ilang malubhang takot at pagkabalisa. Hindi dapat mag-alala ang mga bata tungkol sa pagpatay sa paaralan. Hindi lang nila dapat. Hindi ito dapat maging "normal" at hindi ito dapat tanggapin bilang ilang hindi maiiwasang katotohanan. Ang ilang mga bata ay nagkaroon ng ilang magagandang katanungan tungkol sa mga drills mismo, masyadong. Tinanong nila, "Bakit may sasaktan ng mga bata ?" at, "Ano ang mangyayari sa mga guro kung hindi nila maitago?" O kaya, habang nagtanong ang aking 11 taong gulang na organisador-sa-pagsasanay sa pamayanan, "Mayroon bang mas mahusay na mga lugar upang itago? Sa palagay ko maaari pa rin nating makita?" Nasa ika-anim na baitang siya. Ginawa kong nais na sumuka, umiyak, at magsimulang mag-aral sa aking mga anak. Natatakot akong ipadala ang aking mga anak sa paaralan.
Kung nais mong malaman kung ano ang iniisip ng mga bata tungkol sa mga drills ng lockdown at pagbaril sa paaralan, basahin ang para sa ilang mga tunay na sagot mula sa mga bata na masyadong bata upang malaman tungkol sa kanila:
Camilla, 5
"Nariyan ang aparador na ito kung saan kami pupunta at magtago. Napa-squished ngunit lahat tayo ay pumapasok doon, at lahat tayo ay dapat na tumahimik. Minsan sinabi niya kung napakatahimik tayo, ililipat namin ang aming clip. Natapos na namin sila ng isang bungkos ng beses."
Gavin, 8
"Inanunsyo nila ang pag-lock. Pagkatapos, ang guro ay nagmadali sa pintuan at isinara ito at pinapatay ang mga ilaw, at lahat kami ay nagmamadali sa mga aparador at isara ang pinto sa likuran namin. Ang lahat ay dapat na tahimik. Huling oras na may isang tao na lumipad sa aparador, at talagang mahirap na huminga dahil naamoy nito tulad ng White Castle. Alam namin na hindi kami maaaring umalis hangga't binibigyan ng guro ang salita o isang awtoridad ng awtoridad ang pumapasok sa pintuan."
Eva, 7
"Pinagsara ni Ms. W ang mga blind upang walang makakakita sa amin, nag-i-off ang mga ilaw, at sinabi sa amin na pumunta sa sulok ng board ng ABC. Sinara niya ang pintuan at sinabi sa amin na huwag makipag-usap o kahit na bumulong. Ngunit Mommy, ano ang mangyayari kay Ms. W at ang iba pang mga may edad na kapag kami ay ligtas sa sulok at hindi sila?"
Anonymous, 5
"Ang klase at silid ng kindergarten ay i-lock ang kanilang mga pintuan sa silid-aralan at magtago sa storage hallway at banyo."
Charlotte, 8
"Pinagsasara ni Ms. F ang pintuan, hinatak ang bulag, at pinapatay ang mga ilaw habang itinatago namin sa aming mga cubbies. Si Ms F ay nakaupo sa criss-cross applesauce sa sahig sa harap namin kasama ang kanyang mga braso na nakaunat upang harangan kami, ngunit siya sabi na dapat nating subukin at gawing maliit hangga't maaari ang ating sarili dahil pagkatapos ay mas mahirap tayong matumbok."
Anonymous, 8
"Sinasara ng guro ang pintuan at tahimik kaming lahat. Ngunit hindi pa kami nagawa mula noong nakaraang taon. Karamihan sa mga bata ay hindi tahimik, bagaman."
Chaz, 8
"Pumasok kaming lahat sa banyo sa silid-aralan, at nakaupo kami sa sahig at napakatahimik upang hindi kami hanapin ng mga tao."
Anonymous, 9
"Kapag sinabi nila na 'lockdown' na nakarating kami sa aparador at sinarado ng guro ang pinto. Hindi namin isara ang aparador, maliban kung ito ay totoo. Pagkatapos ay isasara natin ito at mananahimik. Kung ikaw ay nasa palaruan, nagtago ka sa loob ng slide o sa play-istraktura. Kung nasa bukid ka, magkakalat ka at magpatakbo hangga't maaari mong itago at itago."
Zoe, 7
"Nagtatago kami sa mga aparador at ganap na tahimik. Sinasara ng guro ang pintuan. Inanunsyo ng punong-guro ang ilang minuto bago walang sinuman sa banyo."
Holden, 8
"Inanunsyo nila ang isang code na pula. Sinasara ng guro ang pintuan at inilalagay ang itim na papel sa bintana. Tayo ay nagtago at nanahimik. Kung may banyo sa silid, maaari tayong magtago doon."
Anonymous, 6
"Sinara ng guro ang pintuan at hinila ang mga blind sa bintana at pintuan. Ang mga bata ay pumasok sa aparador ng amerikana, at isasara ng guro ang pinto."
Mula sa kanyang ina: "Ang aking anak na babae ay umuwi sa araw na iyon at sinabi sa akin na mayroon siyang plano para sa aming bahay, kung mayroong isang masamang tao na may baril na sinusubukang pumasok."
Si Catherine, 5
"May nag-anunsyo ng isang lockdown. Sinara ni Mrs M ang pinto, at pinapatay ang mga ilaw. Huminto kami sa trabaho, at umupo sa aming mga karpet at maging tahimik."
Kade, 11
"Buweno, sa aking pag-lock sa aking paaralan, lahat tayo ay nagtatago sa pinakamalayo na sulok, pangunahin sa ilalim ng mga mesa dahil ito ay mas mahusay doon, at kami ay nakaluhod at walang pinag-uusapan. Sinasara namin ang mga pintuan at ikinara ang mga ito at hindi kami lumabas hanggang sa mag-ring ang kampanilya, sinasabing ligtas ang lahat. Naglalagay din kami ng isang papel sa pintuan upang hindi kami makita ng tao doon.Ang punong-guro ay dumarating at kumatok at sinabihan kaming buksan, ngunit ito ay isang pagsubok, dahil ang mga tao ay maaaring gamitin ang punong-guro upang subukang makuha ang gusto nila."
Anonymous
"Ang aking anak na babae ay nagkaroon ng aktibong aktibong tagabaril na naka-lock noong nakaraang taon sa kanyang unang buwan ng kindergarten. Hindi pa sila nagkaroon ng oras upang magkaroon ng isang kasanayan sa drill. Ang kanyang guro ay na-lock ang pintuan at kinuha ang mga bata sa sulok ng silid kasama ang kanilang mga cubbies. Ipinagtatago niya sila doon, gamit ang kanilang mga ulo na pinahiran at tinakpan at sinabi sa kanila na tumahimik. Pagkatapos ay inilapag niya ito sa sahig. (Sinabi ito ng aking anak na babae, ngunit iniisip kong sinusubukan niyang gawin ang kanyang sarili bilang isang kalasag ng tao.) Sa kasamaang palad, ang isang mag-aaral ay namatay, ang isa ay binaril at nakaligtas, at ang isang opisyal ay binaril din. Ito ay isang kakila-kilabot na araw, ngunit ginawaran ito ng kanyang guro, lalo na para sa hindi pagkakaroon ng anumang kasanayan sa mga bata."
Katie, 10
"Dapat nating isara ang mga ilaw at itago sa likod ng maliit na dingding na iyon at maging tahimik at pagkatapos ay ang punong-guro at katulong na punong-guro ay darating at i-jiggle ang lahat ng mga hawakan ng pinto upang matiyak na nakakandado ito at walang sinumang sumigaw o gumawa ng anumang ingay. Akala ko ito ay isang masamang tao na nakatakas mula sa bilangguan o isang ospital sa kaisipan na darating upang mabaril kami (pagkatapos siya ay nag-urong at nagba-bounce)."
Evan, 11
"Inanunsyo nila ang drill sa intercom. Sa mga totoong drills, gumagamit sila ng isang lihim na salita lamang ang alam ng mga guro na alam na ito ay totoo. Binubuksan namin ang mga blind sa labas upang makita ng pulisya sa silid. Sinasara namin ang parehong mga pintuan, at pagkatapos. nagtatago kami sa isang indent sa silid sa tabi ng pintuan sa harap upang hindi kami tunay na makikita mula sa alinman sa pintuan, at maghintay kami hanggang sa sabihin nila sa amin ang pagtatapos ng drill. Kinakailangan ng aking paaralan na sineseryoso. gumawa ng ingay o pagtawa, o kailangan nating pumunta sa opisina upang talakayin kung bakit ito seryoso at mahalaga.Hindi ako talagang natatakot, nababahala lamang. Palagi akong iniisip tungkol sa 'paano kung ito ay totoo? Maaaring ito ay maging isang tunay na araw. '
Ang lockdown namin noong nakaraang taon sa grade 5, pinapanatili namin ang mga blinds dahil nasa labas ang lalaki, at nanatili lamang kami sa isang silid. Ngunit ito ay ilan lamang sa mga tao na kumilos nang agresibo. Ang mga bata mula sa pagbisita sa mga paaralan gamit ang aming track-and-field na patlang ay kailangang tumakbo sa loob at itago sa gym. Nakakatakot ito. Binasa kami ng aming guro ng mga biro upang subukan at manatiling masaya. Ngunit ang mga bata ay talagang natakot, ang isa ay umiiyak pa rin."
Elliot, 9
"Ito ay kahit ano. Sinara namin ang pinto, at ang guro ay nagtutulak ng isang bagay na mabigat sa harap ng pintuan. Pagkatapos, lahat tayo ay nasa sulok at tumahimik talaga. Minsan nag-giggle tayo.Walang may natatakot. Nakakainis lang. Minsan tayo patuloy na gawin ang ginagawa namin."
Thora, 6
"Umupo ka pa, tahimik, may nakasara ang pinto. Nakakainis."
Tandaan mula sa kanyang magulang: "Sinabi niya na hindi pa nila ipinaliwanag kung ano ang para sa isang lockdown drill, kaya inaasahan kong mabuti na hindi siya kinilabutan ng isang estado na ipinag-utos ng limang-oras-bawat-taon na drill. Ngunit, ngayon na ipinaliwanag ko na ang layunin, sabi niya nakakatakot sila."
Vivienne, 10
"Nagtawanan ang mga tao, at naiinis ako dahil maaaring totoo ito. Hindi nila ito sineseryoso at gulo sa paligid at nagtago sa ilalim ng mga mesa. Hindi namin pinapayagan na magtago sa ilalim ng mga mesa. Sinara ng guro ang pintuan at hinila ang isang kurtina sa ibabaw. ang bintana sa pintuan.Magkaroon siya ng lakad at naglalakad sa tabi namin o nakaupo sa isang upuan.May dapat na kami ay nasa isang sulok, nakabalot sa sahig.Hindi ka makakaalis sa silid.Naramdam ako ng pagkabalisa, at ako huwag makaramdam na maprotektahan ako ng aking mga guro. Sinimulan kong isipin kung ano ang maaaring mangyari. Ano ang magagawa ng aking mga guro kung may pumapasok na baril?"
