8 Microaggressions ang iyong anak ay nakakaranas sa paaralan, ngunit hindi alam kung paano pag-uusapan

Ang aking mga anak ay dumalo sa isang hindi kapani-paniwalang magkakaibang pampublikong elementarya sa Queens. Tulad ng puti, mga batang Judiyo, sila ay nasa minorya. Marami sa kanilang mga kapantay ay mga unang henerasyon ng mga Amerikano at ang mga paunawa sa paaralan ay inilalabas sa mas kaunti sa limang wika. Ang aking mga anak ay nakilala lamang ang ganitong heterogenous na setting na ibinibigay ng paaralan, kaya nasanay sila na maging isang inclusive at patas na oasis na pang-edukasyon. Pa rin, at kahit na sa kapaligiran na ito, napansin ko ang mga microaggressions ng mga bata ay nakakaranas sa paaralan na hindi nila eksaktong mailalagay sa mga salita. Nakikita ko ang aking mga anak na nakikipaglaban sa kanilang mga damdamin tungkol sa ilang mga kasanayan na kanilang paaralan, at maraming mga paaralan, na inilagay para sa mga kadahilanan ng kahusayan at kaligtasan. Ang mga hangarin ng paaralan ay dalisay, ngunit ang epekto ng ilan sa mga protocol na ito ay nagtatanong sa akin kung walang mas mahusay na paraan.

Ang mga insidente ng pambu-bully ay bihirang, salamat, sa paaralan ng aking anak. Ang pinakapangit na kaganapan, hanggang ngayon, kapag ang isa pang kindergartner ay sadyang pinindot ang isang peanut butter sandwich sa braso ng aking anak, alam niyang siya ay nakamamatay na alerdyi sa mga mani. Ang paaralan ay mabilis na nakitungo sa episode na ito at ang aking anak na lalaki ay ligtas. Ito ay isang labis na agresibong kilos, bagaman. Mahirap na matukoy ang mga microaggressions at, sa mga huling taon at mula nang magsimula ang aking anak na ngayon na ika-apat na baitang na anak na babae sa elementarya, nasaksihan ko kung paano nakakaapekto ang mga maliit, subalit makapangyarihang mga ito sa kumpiyansa ng aking mga anak sa kanilang nararamdaman tungkol sa paaralan.

Bilang mga magulang, ang aking asawa at ako ang pinakamalaking tagapagtaguyod ng aming mga anak. Gayunpaman, mahirap na pumunta sa banig para sa lahat ng nakakaabala sa kanila. Hindi lamang ang hindi praktikal na iyon (ibig kong sabihin, kailangan nilang ma-weather at harapin ang maraming mga pagkabigo sa buhay upang sanayin para sa pagtanda), ngunit mahirap malaman kung ano ang nangyayari. Ang mga batang bata ay nahihirapan sa paghahanap ng mga salita upang maipaliwanag kung bakit maaaring sila ay magalit o kumilos. Dagdag pa, bilang mga magulang na nagtatrabaho sa aming oras ay limitado. Maaari kong gugugol ang aking mga katanungan sa gabi sa aking mga anak tungkol sa kanilang araw, o kaya kong maglaro ng isang larong board, magbasa ng isang libro, at snuggle bago matulog. Sinusubukan kong gawin ang lahat ng nasa itaas at ito ay hindi sapat lamang upang makakuha ng isang mahusay na hawakan sa kung paano nila nakitungo ang mga kaganapan sa kanilang araw.

Ngunit sa sapat na pakikipag-ugnayan, pag-check in kasama ang kanilang mga guro, at maingat na binabasa ang mga abiso sa pag-uwi, nalaman ko ang ilang mga microaggressions na mga bata ay maaaring nakakaranas sa paaralan, na hindi nila alam kung paano mag-articulate:

Lining Up Sa pamamagitan ng Pagkilala sa Kasarian

Paggalang ng Liza Wyles

Ang mga klase ng aking mga anak ay palaging medyo pantay na nahati sa pagitan ng mga batang lalaki at babae. Kaya nakikita ko ang pagiging praktiko ng pagkakaroon ng dalawang tuwid na linya, na may tungkol sa parehong bilang ng mga bata, kapag naisaayos ng kasarian. Ngunit ano ang tungkol sa mga bata na hindi makilala sa kanilang biological sex? Bakit hindi tayo makagawa ng isang lugar para sa kanila sa mga pasilyo? Ang isang solusyon ay upang hatiin lamang ang klase sa kalahati nang sapalaran, at iwasan ang buong pagpapangkat ng kasarian. Mayroon bang anumang dahilan na huwag gawin ito sa ganoong paraan?

Mga Damit ng Bihis na Perpetuate Ang Objectification Ng Mga Batang Babae

Tuwing Mayo, ang pampublikong paaralan ng aking mga anak ay nagpapadala sa bahay ng parehong sulat ng form tungkol sa "naaangkop na damit" para sa mas mainit na panahon. Sa "ipinagbabawal na listahan" ay nagsasama ng mga tank top, spaghetti straps, midriff-bearing shirt, tube top, at shorts na mas maikli kaysa sa haba ng daliri kapag bumaba ang mga bisig ng bata.

Sa madaling salita, ang lahat ng mga damit sa tag-araw na maaari mong kunin para sa iyong 8-taong-gulang na anak na babae sa Target.

Ang paaralan ng aking mga anak ay walang dress code, at gusto namin iyon, dahil pinapayagan nito ang aking mga anak ng ilang awtonomiya sa kung paano nila ito ipinapakita sa labas ng mundo (tulad ng kaso ng aking anak, kung saan pabalik-loob at loob-labas na mga kamiseta ipaalam sa kanya ang kanyang sariling katangian). Ngunit ang pagpapadala ng mga abiso sa bahay na nagbabala na kung ang mga bata - maliit na bata - ay nagpapakita ng labis na balat, tatawagin ang mga magulang upang kunin ang mga ito ay isang patakaran sa sexist. Nakarating ka ba sa isang silid-aralan ng pampublikong paaralan ng New York City o bus sa paaralan sa huling bahagi ng tagsibol o unang bahagi ng Abril? Ito ay mabaliw mainit. Ang mga anak ko lamang ay may mga naka-air condition na silid-aralan nang sila ay nasa kindergarten at bumaba sila sa bus noong Hunyo, nalubog sa pawis. Kaya papayagan ko ang aking anak na magsuot ng anuman siya, o siya, ay nais na manatiling cool hangga't maaari. Hindi sa aking anak na babae na ipakita ang mas kaunti sa kanyang hita sa paaralan kapag ito ay higit sa 80 degree; nasa iba pang mga mag-aaral, at ang guro, upang pigilin ang paggawa ng paghuhusga sa kanyang hitsura. Hindi ko kailanman hayaan ang aking anak na magpakita ng mga damit na may malas o nakakasakit na mga disenyo, ngunit ang pagsubok na hindi matunaw sa klase sa pamamagitan ng pagsusuot ng mga damit ng tag-init ay hindi isang paanyaya upang tukuyin ang katawan ng isang batang babae.

Tumatanggap ng Gendered Reading Material

Giphy

Habang nakikita ko ang higit pang mga babaeng character sa karaniwang mga sitwasyon ng lalaki sa mga libro ng mga bata, mayroon pa ring kapansin-pansin na paghati sa nakikita ko na binabasa ng aking mga anak. Sa mas mababang mga marka, natutuwa ako na ang aking anak na lalaki ay pumipili ng mga libro na nagtatampok sa mga batang babae na naglalaro ng sports at mga lalaki na tinatangkilik ang klase ng ballet. Gayunpaman, hindi ako nasisiyahan na ang lahat ng mga libro na ang aking ika-apat na baitang na anak na babae ay basahin nang magkasama hanggang ngayon ay nagkaroon ng mga kalalakihan na kalaban. Hindi isang libro ang nagtampok ng isang pangunahing babae na pananaw. Naiintindihan ko na ang mga libro ay napili batay sa maraming mga kadahilanan na pang-edukasyon at siguradong hindi ako isang dalubhasa sa arena, ngunit kailangang isaalang-alang ng mga tagapagturo, bukod sa antas ng pagbasa at bokabularyo at balangkas, mga elemento na magkakaroon ng makabuluhang epekto sa aming mga batang mambabasa.

Ang aking anak na babae ay nalulungkot na makahanap ng isa pang lalaki-sentrik na kwento. Ang kurikulum ng aming mga anak ay kailangang maging mas inclusive at mas mahusay na kumakatawan sa pagkakaiba-iba ng katawan ng mag-aaral sa aming Queens school.

Ang pagiging Takdang Mga Proyekto Ni Gender

Nakalulungkot ako na makita na hindi gaanong umunlad mula sa aking henerasyon hanggang sa aking mga anak 'pagdating sa kung paano natututo ang mga lalaki at babae tungkol sa kalalakihan at kababaihan. Hindi ko natatandaan ang isang batang lalaki sa aking elementarya na gumagawa ng isang proyekto ng biograpiya sa isang babaeng makasaysayang pigura, subalit sumulat ako tungkol sa mga lalaki sa lahat ng oras (ang mga kababaihan, at, mahirap pa rin sa mga libro sa kasaysayan).

Nang ang aking ikaapat na anak na babae ay nagtatrabaho sa kanyang proyekto sa makasaysayang figure - lumilikha ng isang brochure at isang poster na may sukat sa buhay ng Betsy Ross - tinanong ko kung mayroon siyang pagpipilian sa pagpili ng kanyang tao. Lahat sila ay naglabas ng mga pangalan mula sa isang sumbrero, aniya, na tila patas, ngunit pagkatapos ay nalaman ko na mayroong isang sumbrero ng lalaki at isang sumbrero ng babae. Tiyak na sapat, sa araw ng pagtatanghal nang ang mga magulang at tagapag-alaga ay kumalat sa silid, natagpuan namin ang lahat ng mga batang babae na nagtatanghal ng mga kababaihan at lahat ng mga batang lalaki na nagtatanghal ng mga kalalakihan. Hindi ko maiwasang isipin na kung kinuha namin ang mga pintuang-daan ng kanilang pinili, maaari naming mabuksan ang kanilang mga isipan. Habang ang aking anak na babae ay malamang na pumili pa rin ng isang kababaihan upang magsaliksik at magsulat tungkol sa, maaaring magkaroon ng ilang mga batang lalaki na interesado na matuto nang higit pa tungkol sa mga kababaihan ng panahon ng Rebolusyonaryo. Dahil kung paano ang orihinal na maaari kang maging kung ikaw ay ang 13 milyong tao na gumawa ng isang ulat sa George Washington?

Pagpapahiya Para sa Hindi Pagkakaroon ng Relasyong Relihiyon

Giphy

Ang aking unang anak na lalaki na grade ay nagagalit sa taong ito nang sinabi niya sa akin kung paano siya sasabihin ng kanyang kaibigan na "sabihin sa guro sa kanya" dahil inaangkin ng aking anak na hindi naniniwala sa Diyos. Sinubukan kong ipaliwanag na ang kanyang kaibigan ay nag-aalala lamang para sa aking anak, dahil malinaw na naisip ng kaibigan na ang paniniwala sa Diyos ay pinapanatili siyang ligtas, at nais niyang maging ligtas ang aking anak. Hindi sa palagay ko lubos na naintindihan ng aking anak na lalaki ang paliwanag na ito, ngunit nakaramdam ako ng kakila-kilabot na hindi lamang siya hinuhusgahan, ngunit napinsala, dahil sa pagkakaroon ng ibang paniniwala. Inaasahan ko na ang mga magulang ay mas may pag-iisip kapag itinuturo sa kanilang mga anak ang tungkol sa papel na ginagampanan ng relihiyon sa buhay ng ibang tao.

Ipinagpapalagay na ang mga Bata ay Umuwi Pagkatapos ng Paaralan at Hindi Sa Pag-aalaga

Ang aking asawa at ako ay stitched magkasama isang kumplikadong patchwork ng pangangalaga ng bata na ang mga morph sa mga umuusbong na pangangailangan at iskedyul ng aming mga anak. Pareho kaming nagtatrabaho full-time, kaya ang aking mga anak ay bihirang umuwi sa bahay pagkatapos ng paaralan. Nagpunta sila pagkatapos ng paaralan o ang kanilang mga lolo't lola o bahay ng isang sitter.

Ngunit sa unang baitang, pinadalhan ng guro ang napakalaking workbook sa matematika sa bahay upang doon ay gawin ito ng mga bata upang gawin ang kanilang mga pang-gabing gawaing araling-bahay at hindi na nila ito pabalik-balik. Maliban, ang mga bata na hindi umuwi pagkatapos ng paaralan ay kailangang dalhin ang napakalaking aklat-aralin sa paligid. Ang aking maliit na backpack na 6 na taong gulang ay halos mabigat kaysa sa kanya. Kailangang hilingin ko sa guro na kopyahin ang sheet ng araling-bahay upang maipadala sa bahay kasama ang aking anak na babae bawat araw. Iniisip ko ang mga bata ng mga hiwalay na magulang ay may parehong mga isyu, kasama ang mga ito na wala sa parehong bahay araw-araw. Kailangang isaalang-alang ng mga paaralan na tunay na tumatagal ng isang nayon upang mapalaki ang mga bata, at na ang nayon ay madalas na kumalat.

Pagsingil ng Pera Para sa Mga Pagbiyahe sa Klase

Giphy

Masuwerte kami sa paraang maaari kaming magbayad ng ilang mga bucks para sa paminsan-minsang paglalakbay sa klase na may bayad. Ang isang pulutong ng mga paglalakbay na ipinagpapatuloy ng aking mga anak ay libre, ngunit maraming gastos sa pagitan ng dalawa at anim na dolyar. Kamakailan lamang, ang isang paglalakbay sa aking unang anak na lalaki na anak na lalaki ay nagkakahalaga ng siyam na dolyar sa bawat bata at sinabi niya sa akin na mayroong isang bata na hindi pupunta dahil sa gastos. Nakakainis ito sa akin. Walang sinumang bata ang dapat iwanang dahil hindi nila kayang bayaran ang isang tiket sa paggawa ng teatro ng komunidad ng "Frog at Toad ay Kaibigan."

Habang ang paaralan ng aking mga anak ay gumagawa ng kamangha-manghang pag-fundraising ng trabaho, na sumasaklaw sa gastos ng pagpapayaman ng musika, pagsasayaw ng ballroom para sa ikalimang baitang, at mga bulaklak para sa seremonya ng pagtatapos, hindi sapat na upang sakupin ang lahat ng mga gastos sa pagtaas ng mga aktibidad na nagpayaman. Ang pampublikong paaralan ay libre, ngunit malinaw na ang mga nakatagong gastos na ito ay may mga bata na nagbabayad ng isang hindi patas na presyo.

Equating Sitting Sa Tagumpay

Noong nakaraang taon, tinawag ako ng guro ng kindergarten ng aking anak dahil naisip niya na dapat niyang suriin. Tila kung, bilang karagdagan sa pagkakaroon ng kakila-kilabot na sulat-kamay (na sa palagay ko ay hindi lubos na nauugnay sa katotohanan na siya ay limang taong gulang), palagi siyang nahuhulog mula sa kanyang upuan. Bilang isang tagahanga ng slapstick, naisip ko na ito ay masayang-maingay, at kapag tinanong tungkol dito, inalis lang ito ng aking anak at sinabi, "Oo. Nahuhulog ako minsan. OK lang ako. ”Akala ng kanyang guro na labis siyang nagpanggap. Dinala nila siya ng isang wiggle cushion upang maupo. Kinamumuhian niya ito. Hindi lamang ito nabigo upang panatilihin siya sa kanyang upuan, ngunit naramdaman niya na isang outcast dahil siya ang nag-iisa sa aparatong ito. Napakagaling siya sa matematika, umunlad ang maayos sa kanyang mga salita sa paningin, ngunit hindi siya nakaupo. Iyon ay isang problema.

Ang aking ina ay isang guro at lubos kong nakukuha kung bakit ang isang silid na puno ng mga mag-aaral ay hindi maaaring maging palaging galaw. Madali para sa isang guro na matugunan ang 25 mga bata kung silang lahat ay nasa upuan, gamit ang kanilang mga kamay kung saan makikita ito. Ngunit ang aking anak, tulad ng maraming iba pang mga bata, ay isang mover. Siya ay nasa palagiang paggalaw. Kapag isinalaysay niya ang mga kaganapan sa kanyang araw para sa akin, literal siyang sumali sa silid. Ang kanyang utak ay tila tumatakbo sa kinetic enerhiya.

Alam kong hindi siya nag-iisa. Kapag tinanong ko ang iba pang mga magulang kung mayroon silang karanasan sa wiggle cushion para sa kanilang mga anak, maraming tumugon ang mga nanay. Habang ang ilang mga paaralan ay nag-eeksperimento sa mga nakatayo na mesa o iba pang mga pagkakaiba-iba na nag-akomodasyon ng mga bata sa paglipat patungo sa paggalaw kapag sila ay natututo, ang aming tradisyonal na paaralan ay hindi yakapin iyon. Gayunpaman. Kaya't ang aking wiggly na anak ay kailangang matutong tumahimik, kahit na maaaring mas maproseso niya ang impormasyon nang pinapayagan siyang lumipat.