Pagdating sa pagdidisiplina sa isang bata, ang spanking ay palaging isang debatikong taktika. Ito ay isang go-to, halos hindi likas na anyo ng parusa para sa mga henerasyon ng mga magulang. Ngunit ngayon, ang ilan ay maaaring nagtataka kung ang mga spankings ay talagang gumagana bilang isang epektibong pamamaraan ng disiplina at kung mapabuti nila ang pag-uugali ng isang bata kaagad pati na rin sa hinaharap.
Ang maikling sagot: Hindi, hindi nila. Nalaman ng mga pag-aaral at katibayan na ang mga spankings ay maaaring magkaroon talaga ng kabaligtaran na kinalabasan at madalas na nauugnay sa mga nakakagambalang problema na maaaring ipakita ng isang bata sa kalaunan.
Bumalik noong Abril, isang pag-aaral sa pamamagitan ng pag-unlad ng psychologist na si Elizabeth Gershoff at propesor sa University of Michigan na si Andrew Grogan-Kaylor na inilabas sa Journal of Family Psychology nag-viral at nagsimulang makakuha ng traksyon muli sa linggong ito, na nagdulot ng hindi nakakagulat na mga problema na naiugnay sa edad na parusa ng parusa.
Ang meta analysis - na binubuo ng 75 mga pag-aaral at isang data pool ng halos 161, 000 na mga bata - natagpuan na walang "katibayan na ang spanking ay nauugnay sa pinabuting pag-uugali ng bata." Sa halip, natagpuan ng pagsusuri na mayroong isang maliit na koneksyon sa pagitan ng spanking at pagtaas ng pagsalakay, nadagdagan na pag-uugali ng anti-sosyal, at mga problema sa kalusugan ng kaisipan sa kalaunan sa buhay ng isang bata. Bagaman walang direktang katibayan na nagpapatunay na ang spanking ay nagdudulot ng mga pag-uugali na ito, naniniwala ang mga mananaliksik na ang spanking ay maaaring humantong sa mga nakakapinsalang resulta.
Sa isang pakikipanayam kay Vox noong Abril, ipinaliwanag ni Gershoff kung bakit naniniwala siya na maraming mga magulang ang sumuko sa kanilang mga anak at maiugnay ito sa agarang epekto, sa kabila ng pananaliksik na nagsasabing hindi ito ang pinakamahusay na paraan upang disiplinahin sa katagalan.
"Sa palagay ko may dalawang pangunahing dahilan na ginagawa pa rin natin ito sa modernong panahon, " sinabi ni Gershoff kay Vox. "At sa palagay nila ito ay gumagana dahil nakakakuha ito ng agarang reaksyon mula sa bata. Agad na umiyak ang bata. Pumunta ang magulang na 'Aha! Naiintindihan nila na nababaliw ako.' Nagpapasaya ito sa magulang, kaya gantimpalaan ang magulang sa pamamagitan ng pagkuha ng reaksyong ito sa bata."
Ipinagpatuloy niya, "Ang iba pang dahilan ay pinalaki nila ng kanilang spanking ang kanilang mga sarili - maaaring sinaksak sila ng kanilang mga magulang, o maaaring sabihin ng kanilang relihiyon na mahalaga na mag-spank - at sa gayon ay lumaki sila bilang isang katanggap-tanggap na kasanayan."
Sa isang hiwalay na pag-aaral sa 2013 na inilathala sa Journal of Pediatrics, natuklasan ng mga mananaliksik mula sa University of Manitoba sa Canada na ang mga bata na parusahan ng pisikal sa unang dekada ng kanilang buhay ay may mas malaking panganib ng pagbuo ng isang sakit sa kaisipan, tulad ng pagkabalisa, pagkalungkot, o ibang karamdaman sa pag-uugali.
Ayon sa pag-aaral, humigit-kumulang sa dalawa hanggang pitong porsyento ng mga karamdaman sa pag-iisip sa pag-aaral ay maaaring maiugnay sa pisikal na parusa. Muli, gayunpaman, ang mga resulta ng pag-aaral ay hindi maaaring patunayan ang isang direktang ugnayan, ngunit ang mga mananaliksik na ito ay naniniwala din na spanking at ang isang agresibong pag-uugali ng isang bata ay maaaring maiugnay.
Ayon sa parehong panayam ng Vox, sinabi ni Gershoff na dahil ang spanking ay anyo ng karahasan, kahit na isang banayad na anyo, nagbabago ito ng isang relasyon sa pagitan ng isang magulang at anak pati na rin sa hinaharap na relasyon.
"Binago nito ang lakas na dynamic, at nilinaw sa mga bata na maaari mong pindutin ang isang tao kung mayroon kang kapangyarihan, " sinabi ni Gershoff kay Vox. "Kaya natutunan ng mga bata 'maaari mong pindutin upang makuha ang gusto mo, ' at 'maaari mong gamitin ang pagsalakay.' Kaya ang mga bata na iyon, hindi nakakagulat na kapag kasama nila ang kanilang mga kaibigan, ay gumagamit ng pagsalakay upang gawin ang nais nila."
Sa kasamaang palad, tulad ng alam ng karamihan sa mga magulang, walang perpekto o magic na paraan upang disiplinahin ang isang bata. Sinabi ng mga mananaliksik na ang layunin ay ang turuan at ipaliwanag sa isang bata kung bakit ang kanilang pag-uugali ay mali at kung paano sila dapat kumilos sa hinaharap, sa halip na kaagad na kumilos nang walang galit. Kaya, sa halip na spanking, pinapayuhan nila ang mga magulang na maglaan ng isang minuto upang kalmado ang kanilang mga sarili at mag-isip ng isang kahalili na naging epektibo sa nakaraan.
